Một trong những nội dung của kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2009-2010” của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch cùng Trung ương Đoàn thanh niên cộng sản  Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên  Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam mới được ký kết đó là việc tổ chức “Lễ tri ân và trưởng thành” cho học sinh lớp 12. Tổ chức “Lễ tri ân và trưởng thành” cũng là một trong những nội dung mà Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhấn mạnh trong Chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009-2010.  Theo đó, sau khi kết thúc học kỳ I, các trường sẽ tổ chức “Lễ tri ân và trưởng thành” cho học sinh lớp 12 để tri ân cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hùng liệt sĩ, những người có công với nước… “Lễ tri ân và trưởng thành” còn góp phần  và rèn luyện đạo đức, ứng xử, kỹ năng chuẩn bị cho việc học tập, lao động ở giai đoạn tiếp theo.

Chương trình được xây dựng nhằm giúp học sinh chủ động, tích cực, hứng thú trong học tập, rèn luyện đạo đức. Tăng cường giáo dục kỹ năng sống, nâng cao điều kiện hỗ trợ học tập và hoạt động của học sinh tại gia đình, cộng đồng và nhà trường. Đồng thời sẽ xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học.

Có thể nói chương trình “Lễ tri ân và trưởng thành” là giải pháp tích cực mà Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ thực hiện từ năm học mới sắp đến. Đây cũng là sự tiếp nối của truyền thống “uống nước nhớ nguồn” của dân tộc ta. Qua buổi lễ  cảm động và sâu sắc này, học sinh sẽ ý thức hơn về bản thân, cảm nhận tình cảm sâu nặng của bố mẹ và thầy cô giáo mà tri ân bằng chính kết quả học tập, và những nỗ lực trong thời gian ngồi ghế nhà trường.

Tuy nhiên, dư luận vẫn còn không ít băn khoăn về việc tổ chức lễ này, nếu không có sự chỉ đạo sát sao của ngành giáo dục,  các nhà trường và các địa phương, rất có thể sẽ phô trương, hình thức và gây tốn kém cho gia đình  học sinh và  cho xã hội.

LÊ QUÂN