Thứ Ba, 21/11/2006, 21:48

    Bao giờ hết học "chay"?

    Ngay từ năm 2000, chương trình dạy học theo sách giáo khoa mới đã được triển khai ở Phú Yên kèm theo trang thiết bị dạy học; nhưng tình trạng dạy và học "chay" tại các trường trong tỉnh vẫn thường xuyên xảy ra...

    Ngay từ năm 2000, chương trình dạy học theo sách giáo khoa mới đã được triển khai ở Phú Yên kèm theo trang thiết bị dạy học; nhưng tình trạng dạy và học "chay" tại các trường trong tỉnh vẫn thường xuyên xảy ra. Hiện nay, hơn 30.000 học sinh hai khối lớp 5 và lớp 10 ở 159 trường tiểu học và 27 trường trung học phổ thông của Phú Yên vẫn phải học bằng cách tận dụng trang thiết bị từ những năm học trước. Theo ông Đoàn Văn Tam, Trưởng phòng Hành chính Sở Giáo dục-Đào tạo Phú Yên: "Năm nay, ngành Giáo dục được cấp 8,4 tỷ đồng mua sắm trang thiết bị giáo dục; nhưng do quá trình thẩm định giá và mở thầu chậm trễ nên phải đến trung tuần tháng 12, các khối lớp 5 và lớp 10 mới có trang thiết bị thực hành...".

    Bà Đinh Thị Tuyết, Trưởng bộ môn Hóa học Trường trung học phổ thông Lương Văn Chánh (thành phố Tuy Hòa)-một trường điểm của tỉnh, cho biết: "Không chỉ khối lớp 10 chưa có trang thiết bị thực hành, mà ngay ở các khối lớp khác cũng xảy ra tình trạng thiếu thốn. Đơn cử như bộ môn Hóa hàng năm được Sở cung cấp hóa chất và trang thiết bị, nhưng nhiều hóa chất rất thiếu, chỉ đủ cho giáo viên làm thí nghiệm biểu diễn... Các môn Vật lý, Sinh vật, Tin học... cũng tương tự". Ông Nguyễn Ngọc Huynh, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Nguyễn Thế Bảo (huyện Phú Hòa)-Trường chuẩn quốc gia, đồng tình: "So với các nơi khác thì cơ sở vật chất của Trường THCS Nguyễn Thế Bảo được trang bị tốt, nhưng so với quy mô của trường loại một thì vẫn chưa đáp ứng. Hiện nay, trường có 5 phòng bộ môn: Lý, Hóa, Sinh, Tin học và nghe nhìn được đầu tư gần một tỷ đồng, nhưng theo quy định của Bộ GD-ĐT về trường trung học đạt chuẩn quốc gia thì số phòng bộ môn này còn thiếu một nửa. Để khắc phục tạm thời tình trạng này, trường đã phải phát động phong trào giáo viên và học sinh tự làm đồ dùng dạy học, sưu tầm mẫu vật... để phục vụ công tác giảng dạy gắn với thực hành...".

    Ở một số vùng sâu, vùng xa, những trường có nhiều phân điểm, chỉ trường chính mới có phòng thí nghiệm và tủ đồ dùng dạy học; nên tại phân điểm lẻ, giáo viên không có đồ dùng dạy học, phải dạy "chay". Hiện tại tỉnh Phú Yên có 100 trường trung học cơ sở không có phòng thiết bị đúng quy cách, nhiều trường phải để trang thiết bị vào kho. Trung bình một năm ngành giáo dục tỉnh Phú Yên được đầu tư 5-10 tỷ đồng mua sắm trang thiết bị, nhưng chỉ 10% trong số này phát huy được hiệu quả.

    PHÙNG HƯNG

    host

    Ý kiến bạn đọc

    0 bình luận
    Đang tải reCAPTCHA...