QĐND - Từ Tổ giáo dục học quân sự ra đời tháng 3-1971, sau 40 năm xây dựng và trưởng thành, đến nay Khoa Sư phạm quân sự (SPQS) Học viện Chính trị đã trở thành khoa chuyên ngành nghiên cứu, giảng dạy lý luận khoa học giáo dục, quản lý giáo dục, phương pháp luận nghiên cứu khoa học và nghiệp vụ sư phạm cho các đối tượng đào tạo trong và ngoài quân đội.

Ngay từ những năm đầu được thành lập, với đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy còn thiếu nhiều về số lượng, hạn chế về chất lượng, song Khoa SPQS đã tích cực, chủ động khắc phục khó khăn, tìm tòi nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình, biên soạn giáo trình tài liệu và đổi mới phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao. Trong giai đoạn hiện nay trước yêu cầu mới của nhiệm vụ giáo dục-đào tạo, đặc biệt là đào tạo học viên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ giáo dục học, quản lý giáo dục, nên việc tăng cường đổi mới nội dung, phương pháp dạy học đang đặt ra cho khoa vừa có ý nghĩa cơ bản lâu dài, vừa mang tính cấp thiết. Lãnh đạo, chỉ huy và đội ngũ giảng viên trong toàn khoa luôn xác định đây là một trong những nhiệm vụ hàng đầu nhằm bảo đảm để đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ đặt ra.

Với trách nhiệm trước nhà trường, trước người học, mỗi cán bộ, giảng viên trong khoa luôn nhận thức rõ vai trò, trách nhiệm của mình, không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người rèn cho học viên những kỹ năng sư phạm, kỹ năng nghề nghiệp và có phương pháp hoạt động thực tiễn phù hợp, hiệu quả. Để đạt được điều đó đội ngũ giảng viên trong khoa luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực giảng dạy và năng lực nghiên cứu khoa học. Theo đó, từ lãnh đạo chỉ huy đến từng giảng viên trong khoa đều xác định: Ngoài thời gian lên lớp, mỗi giảng viên cũng là những học viên. Nghiên cứu để nâng cao trình độ, đổi mới phương pháp sư phạm, nhưng cũng là để tích lũy kinh nghiệm, tích lũy tri thức…

Nhìn lại chặng đường 40 năm xây dựng, trưởng thành, với sự cần mẫn cống hiến trí tuệ, tri thức của mình, các thế hệ cán bộ, giảng viên Khoa SPQS đã xây dựng nên một hệ thống giáo trình và nhiều công trình khoa học có giá trị lý luận và thực tiễn. Từ cuốn dự thảo giáo trình Giáo dục học quân sự đầu tiên được biên soạn năm 1981, đến nay các học phần cơ bản của Giáo dục học quân sự đều đã có giáo trình được biên soạn và xuất bản chính quy. Mỗi bộ môn đều đã có giáo trình, đáp ứng yêu cầu giảng dạy của giảng viên, học tập, nghiên cứu của học viên, góp phần hình thành bộ giáo trình của khoa. Đây cũng là thể hiện sự phát triển vững chắc của một khoa học.               

Những kết quả và thành tích mà Khoa SPQS đã đạt được trong 40 năm qua đặt nền móng cho sự phát triển và tương lai tốt đẹp hơn của ngành giáo dục học quân sự. Đó là kết quả kiên trì phấn đấu của nhiều thế hệ cán bộ, giảng viên Khoa SPQS, được xây đắp nên từ sự tâm huyết và những việc làm thiết thực hiệu quả. 

Đỗ Xuân Đô